Den frie høyskolen for åndsvitenskaps tolv seksjoner
Fra sitt allmenne utgangspunkt forgrener arbeidet i høyskolen seg til en rekke fagseksjoner eller praktiske arbeidsfelter. Gjennom seksjonene knyttes den enkeltes esoteriske fordypning til erfaringsutveklsing og samarbeidsmuligheter om konkrete yrkessituasjoner.
Antroposofi
Den allmenne antroposofiske seksjon legger grunnlaget for alle områder av åndsforskningen som er felles for alle seksjonene og arbeidet i selskapet. Den danner grunnlaget for høyskolen. Dens sentrale temaer er åndsvitenskapens lære, utforskningen av menneskets natur, biografi, skjebne, reinkarnasjon, den åndelige verdens vesen og menneskehetens plass i den, menneskehetens historie, jordens evolusjon og selve innvielsesvitenskapen.
I 1924 holdt Rudolf Steiner det første av det som var planlagt som tre planlagte klasser i en esoterisk skole for medlemmer av Den frie høyskole for åndsvitenskap. Det andre og tredje ble ikke fullført på grunn av hans død. Første klasse med 19 klassetimer utgjør fortsatt kjernen i høyskolen.
De nåværende livsvilkår krever en radikal og bevisst endring av verdier og praksis for å beskytte vårt essensielle menneskeverd; et menneskeverd som gjenspeiler vårt sanne vesen. Denne bevissthetsendringen har allerede begynt, og den vil i økende grad anerkjenne den åndelige dimensjonen av den menneskelige og jordiske eksistens. Aktiv deltakelse i denne forandringen er en oppgave for den allmenne antroposofiske seksjon.
Pedagogikk
Den pedagogisk seksjon utvikler og koordinerer antroposofiske impulser på det pedagogiske området. Gjennom en pedagogikk i stadig utvikling kan hvert enkelt ungt menneskes potensiale og utviklingen bli kultivert.
Ulike pedagogiske forskningsområder tas opp i forbindelse med høyskolen for åndsvitenskap: f.eks. utdyping av forståelsen for mennesket, barnets utvikling og oppfatningen av menneskets individualitet; fordypningen av kunstnerisk, kollegialt og meditativt arbeid i utdanningen; læringsprogrammer og samarbeid med andre seksjoner.
Seksjonsledelsen etablerer og opprettholder relasjoner til den internasjonale Steiner/Waldorf skole- og barnehagebevegelsen utdanningssteder, som er en vesentlig del av pedagogisk seksjons arbeid. Seksjonens medlemmer deltar også i offentlige diskusjoner om utdanning og undervisning. Nyhetsbrevet rapporterer om forskningsområdene.
Eksempel på pågående forskning: Hvilke ferdigheter trenger lærerne for å forme den digitale transformasjonen i skoler og klasserom?
Landbruk
Den landbruksseksjonen har som hovedoppgave å stimulere og koordinere den biodynamiske bevegelsen over hele verden. Seksjonen samarbeider med mennesker som søker en antroposofisk og åndsvitenskapelig fordypning innen landbruket. Dette gjøres i form av kurs, arbeidsgrupper, konferanser, foredragsturneer og publikasjoner.
I tillegg gjennomføres forsknings- og utviklingsprosjekter. Det er spesielt viktig å gi ideer til selvbestemt aktivitet innen jordbruk og hagebruk, matforedling og handel, i indre meditativt arbeid og i ytre PR-arbeid. Seksjonen har et aktivt verdensomspennende nettverk av enkeltpersoner og foreninger, spesielt Demeter-bedrifter, som driver med forskning, rådgivning og opplæring.
Noen prosjekter foregår i samarbeid med den medisinske og pedagogiske seksjon. Den fremmer den gjensidig komplementaritet mellom analytisk naturvitenskap, fenomenologisk goetheanisme, antroposofisk åndsvitenskap og empirisk vitenskap. Ved å være synlig og tilgjengelig for bønder og allmennheten, bidrar disse innsiktene til et regenerativt landbruk som forstår seg selv helhetlig som en agrikultur - som bygger kultur i og på jorden vår.
Eksempel på pågående forskning: biodynamiske gårders robusthet i en tid med klimaendringer.
Medisin
Den medisinske seksjon fremmer og koordinerer den internasjonale forskning, undervisning og anvendelse av antroposofisk medisin i medisinsk praksis, legemidler og antroposofiske klinikker. Den spesialiserer seg på en rekke fagområder som indremedisin, pediatri, gynekologi, obstetrikk, dermatologi, nevrologi og smertebehandling, kirurgi, psykoterapi og psykiatri. Arbeidet er i stadig utvikling gjennom klinisk erfaring og vitenskapelig forskning.
Det finnes sertifiserte opplæringskurs for leger, farmasøyter, sykepleiere, fysio- og ergoterapeuter, eurytmister, kunstterapeuter og psykoterapeuter over hele verden. Medlemmer av den antroposofiske medisinske bevegelsen arbeider selvstendig med forskning, utvikling og undervisning, i koordinering av nasjonalt og faglig samarbeid, i organisering av kongresser og PR-arbeid.
Eksempel på pågående forskning: Kreftbehandling.
Sosial utvikling
Seksjon for inkluderende sosial utvikling. Denne seksjonen representerer områdene terapeutisk pedagogikk, sosialterapi, opplæring og funksjonshemming, sosialpedagogikk og sosialt arbeid. De tre områdene det legges størst vekt på i arbeidet er opplæring, helse og fellesskap: Hvordan kan vi gjøre opplæring og livslang læring tilgjengelig for alle? Hvordan kan vi gjøre det mulig for alle å finne en dynamisk og balansert helse? Hvordan skaper vi fellesskap som gir rom for hver individuelle biografi?
Utviklingen av inkluderende samfunnsformer står som et sentralt fokus: Intensjonen er å forme samfunnsutviklingens prosesser på en slik måte at alle kan delta. Seksjonen har som mål å støtte integrering av alle seksjoner som arbeider innenfor høyskolen, slik at de kan møte de flerdimensjonale utfordringene i verden.
Som eksempel kan anbefales å se filmen Ola på NRK.no
Sosialvitenskap
Seksjon for sosialvitenskap. Evnen til sosial reorganisering i våre egne liv og handlinger, i kultur, politikk og økonomi, er hva seksjon for samfunnsvitenskap handler om. Seksjonens arbeid dekker et bredt felt av samfunnsspørsmål, fra forholdet mellom mennesker til organisering av institusjoner, virksomheter og bedrifter, til de store spørsmålene om utformingen av det juridiske, politiske, økonomiske og kulturelle livet.
Den hensiktsmessige utforming av vår sosiale organisme er blitt et spørsmål om overlevelse for menneskeheten. Klimaendringer, ødeleggelse av ressurser og utarming av biologisk mangfold, global finanskapitalisme - dette er store temaer som krever global oppmerksomhet.
Fra den sosiale splittelsen av menneskeheten, til det truede individet, demokratiet og samfunnet i sammenheng med ny teknologi og kunstig intelligens, avhenger jordens og menneskehetens fremtid i økende grad av vår forståelse for sammenhenger og evne til å iverksette relevante og samarbeidende tiltak. På bakgrunn av dette ser seksjonen det som sin oppgave å utrede hvilke betingelser og reguleringer som gjør det mulig å handle på måter som er hensiktsmessige og genuint menneskelige innenfor den sosiale konteksten.
Seksjonen bidrar til å utdanne og utvikle de ferdigheter og evner som kan føre til verdige levekår i samfunnet. Medlemmene av seksjonen praktiserer åndelig forskning og fordypet forståelse på samfunnslivets ulike områder, og har som mål å utvikle stimulerende impulser for flere samfunnsdisipliner så vel som for samfunnet som helhet.
En artikkel fra 2023 forteller mye om seksjonens engasjement i aktuelle problemstillinger: Krigen og Europas gjenoppstandelse. www.dasgoetheanum.com
Ungdom
Ungdomsseksjonen er et sted for spørsmål, initiativer og prosjekter fra unge mennesker interessert i antroposofi. Det er en møteplass for utveksling av ideer og gjensidig støtte gjennom dialog og initiativ. Ungdomsseksjonens oppgave er å støtte unge mennesker i deres åndelige søken, deres behov for kunnskap og deres vilje til å skape forandring i verden.
I seksjonen utvikler ungdom og unge voksne initiativer som knytter dem sammen med mennesker i mange land. Regelmessige samlinger og et verdensomspennende nettverk er grunnlaget for kreativt engasjement i tidens spørsmål og utfordringer, søken etter sin egen vei og viljen til å engasjere seg i verden. Det er de unge selv som bestemmer aktivitetene: Det kan være møter og konferanser om aktuelle spørsmål, studiegrupper og sosialt arbeid.
Forskningstemaet i denne seksjonen er ungdomsfeltet selv, som stiller spørsmål og foreslår innfallsvinkler, retning og mål. Det internasjonale teamet ved Goetheanum arbeider, opprettholder og fremmer forbindelser med enkeltpersoner og grupper over hele verden og organiserer internasjonale arrangementer. Det er ansvarlig for formidling av aktiviteter, et nyhetsbrev, seksjonens hus rett nedenfor Goetheanum som møtested, koordinering av forskningsprosjekter og studiegrupper.
Det søker stiftelser om passende økonomiske ressurser for dette arbeidet. Det anbefales å besøke ungdomsseksjonens hjemmeside: www.youthsection.org
Utøvende kunst
Seksjon for utøvende kunst. Ut fra logos skapes verden, og i tale, musikk og gester uttrykker mennesket seg som legemliggjort ånds-sjele-vesen. Seksjonen utforsker temaer om hva åndelig orientering og meditasjon betyr for utøveren og hvordan disse kan komme dem til gode.
Seksjonen samler eurytmi, tale, drama, musikk og figurteater i et tverrfaglig samarbeid, og gjenoppliver og utvikler disse kunstartene isammenheng med andre områder: pedagogikk, terapi, sosialt arbeid, ungdomsprosjekter og voksenopplæring.
Med utgangspunkt i antroposofisk antropologi arbeider seksjonen med å synliggjøre hele mennesket; å uttrykke fysiske, emosjonelle og åndelige aspekter og realiteter. I tillegg, gjennom sine fag- og rådgivningsgrupper, er seksjonen et verdensomspennende utdanningssenter med undervisning og forskning. Som scenekunst er eurytmien ved Goetheanum representert med et internasjonalt ensemble.
Eksempel på pågående forskning: Utfordringer for dagens menneskelige konstitusjon og deres konsekvenser for yrkesutdanningen i våre kunstfag.
Litteraturvitenskap
Seksjon for litteraturvitenskap kombinerer vitenskap og språkets skjønnhet, kunnskap og kreativ fantasi. Der vitenskapen sikter mer mot det generelle og lovmessige, tar kunsten utgangspunkt i det individuelle uttrykket. I den metodiske syntesen av begge feltene knyttes kunnskapen til mennesket på nytt, på samme måte som kunsten frigjøres fra individets begrensede horisont.
Seksjonen arbeider med å forstå hele den kulturelle fortiden; mysterier og ritualer i høykulturene, opprinnelsesmyter og religionenes hellige tekster, samt litteratur frem til i dag. Arbeidsfeltene omfatter litteratur og språk, oversettelse, eventyr- og folkeeventyrforskning, estetikk, historie, filosofi, musikkhistorie, kunst- og kulturhistorie.
Et viktig fokus er Rudolf Steiners språk og verk, inkludert å legge til rette for metodisk evaluering av dette. Denne seksjonen er et forum for mennesker som er opptatt av å fremme antroposofiens verk, kunst og vitenskap.
I tillegg finnes det seksjonsgrupper i ulike land. Studier, konferanser, fagkollokvier og diktopplesninger arrangeres jevnlig. Denne seksjonen er nært knyttet til Verlag am Goetheanum.
Eksempel på pågående forskning: Transhumanisme og digitalisering som utfordringer for det å være menneske.
Visuell kunst
Seksjon for visuell kunst. Arbeidet i seksjon for visuell kunst dekker alle emner og disipliner innen billedkunst. Hovedområdene er arkitektur, skulptur, maleri, tekstildesign, smykkedesign, møbeldesign, fargedesign, glassetsing og plantefargeforskning. Seksjonen tar utgangspunkt i kunstneriske impulser og forslag fra Rudolf Steiner og hans elever siden begynnelsen av 1900-tallet.
Sentrale arbeidsområder er å forstå kunsthistorien, samtidskunsten og kunstens muligheter i fremtiden. Denne seksjonen søker en verdensomspennende utveksling med samtidskunsten. Samarbeid med de andre seksjonene ved Goetheanum, særlig innen kunstterapi, kunstpedagogikk og sosial kunst, er en integrert del av arbeidet. Det spesielle fokuset i seksjonens arbeid er interessen for og fordypningen av en åndelig bevisst kunstpraksis.
Gjennomføringen består av konferanser, kurs, workshops, forskningsopphold, nettverk, gjensidige besøk, utstillinger, presentasjoner, kontakter til museer og gallerier, samt opplæring og faglig utvikling. Vedlikehold og videreutvikling av Goetheanums kunstsamling og Goetheanum-campus, er en del av denne seksjonens oppgaver.
Eksempel på pågående forskning: Samspillet mellom mennesker og arkitektur.
Matematikk og astronomi
Seksjonen for matematikk og astronomi søker å vise i konkret forskning hvordan mennesket som åndelig vesen ikke bare er et vesen definert av tilfeldigheter. Den utforsker veier til det åndelige i verden og utvider dermed de eksisterende kognitive grensene for astronomi og matematikk, for eksempel i ideen om rom og motrom.
Seksjonen arbeider blant annet med kvalitative studier av masse, mengde og vekt, studier av stjernehimmelens morfologi og stjernebilder, samt kosmologisk antropologi og rytmeforskning. Projektiv geometri som grunnlag for en ny morfologi og fysikk er av særlig betydning.
Det gjøres et forsøk på å utvikle tilnærminger til en astronomisk og kosmisk intelligens helt ned til konstruksjon av nyskapende maskiner, et arbeid som ble stimulert av Rudolf Steiner og hans elever. Følgende spørsmål står i forgrunnen: Hvordan har astronomien utviklet seg fra førkristen tid til i dag? Hvilke oppgaver kreves for å åndeliggjøre astronomien i dag?
Forskning på ekvivalensen mellom lovene i mikrokosmos og makrokosmos og spørsmålet om menneskets stilling i denne sammenhengen bringer seksjonen i et unikt samspill med pedagogiske, medisinske og landbruksfaglige arbeidsfelt. Seksjonens oppgave er forskning og undervisning innen matematikk og astronomi i lys av antroposofisk åndsvitenskap, samt koordinering og samarbeid på lokalt, europeisk og globalt nivå.
Eksempel på pågående forskning: Åndsvitenskapelig kosmologi: jordens, menneskehetens og kosmos' organisme.
Naturvitenskap
Seksjon for naturvitenskap er et sted for samarbeid mellom forskere fra ulike fagområder. Det omfatter utveksling om forskningsprosjekter, utdanningstilbud, spørsmålet om hvordan antroposofisk orientert vitenskap og esoterisk fordypning av ulike fagområder kan være representert i dagens vitenskapelige kultur.
Grunnlaget for forskningen er den goetheanistiske arbeidsmåten samt de metoder for fordypning av fenomenologien som Rudolf Steiner foreslo. Forskning av denne typen foregår mange steder rundt om i verden.
I tillegg driver seksjonen et institutt i Dornach, Sveits, hvor et team arbeider med vitenskapelige prosjekter, særlig om medisinplanter, bier, fysikkprosjekter om lys og farger, samt moderne fysikk.
Seksjonen samarbeid med den medisinske seksjonen er et eksperimentelt prosjekt innen hjerneforskning og fri vilje. I tillegg til seksjonsgrupper i ulike land, finnes det også spesialgrupper, for eksempel om medisinplanter (Bellis), mikrobiologi, vann, fysikk og kjemi.
Eksempel på pågående forskning: Jordens termiske kappe og en antroposofisk begrunnelse for klimakrisen